标准化操作视频在肿瘤中心实习护生出科考核中的应用

来源 :中华护理学会全国护理教育研讨会暨第7次护理学院(校)长论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:169
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  目的:运用操作视频培训模式,提高护生操作技能水平.方法:将我中心2014 年和2015 年实习护生分为观察组和对照组,观察组采用带教组长分批分次在护理教研室进行技能培训的模式,对照组采用标准化操作视频培训模式.观察两组操作成绩的均值情况及护生操作视频的满意度情况.结果:观察组和对照组5 项操作考核均值比较差异具有统计学意义(P <0.05).结论:操作视频能有效激发护生学习动力,提高其操作技能,为规范和统一操作流程奠定良好的基础..护理操作视频能有效激发护生的学习动力,护生操作视频一经推出深受护生的喜爱,将单调、枯燥的示教转变成活跃、快乐的学习,为规范和统一操作流程,提高操作技能奠定了良好的基础.
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目的:通过调查了解新入职护士职业成熟度的现状及其影响因素.方法:方便选取我院新入职的180 名新护士为调查对象,采用张智勇等修订的韩国版的大学生职业成熟度量表进行调查.通过T 检验、方差分析、回归分析等方法分析新入职护士职业成熟度的相关影响因素.结果:新入职护士的职业成熟度得分为(3.83±0.35)分,属于中等偏上水平,其职业成熟度在在家庭所在地、专业志愿、学历、是否班干部、是否喜欢本专业、母亲
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