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基于《幼儿园保育教育质量评估指南》,幼儿园在开展幼儿主题活动课程时,要能够有效突出该主题活动课程的趣味性以及综合性。主题活动是一种能够将幼儿各个学科知识有机融合起来的一门综合性教育活动,可以依据幼儿的身心发展以及学习能力发展状况等开展该活动。一个科学化的主题活动课程将对幼儿的健康成长和发展起着重要的作用。教师在开展主题活动时,要充分关注幼儿的参与状况,紧紧围绕教育主旨,积极运用一些多元化教学方式开展主题活动,促进幼儿的全面发展。