【摘 要】
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为了更加有效的提升学生的学习效率,以便更好的提高教学质量和教学效果.本文通过众多学者对环境生物学内涵与外延的分析,综合目前的高等院校环境生物学教材,对环境生物学教材
【机 构】
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内蒙古大学环境与资源学院,呼和浩特,中国,010021
【出 处】
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第二届高等教育理工类教学研讨会(The 2nd Teaching Seminars on Higher Educatio
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为了更加有效的提升学生的学习效率,以便更好的提高教学质量和教学效果.本文通过众多学者对环境生物学内涵与外延的分析,综合目前的高等院校环境生物学教材,对环境生物学教材的结构体进行了改革尝试.同时,结合三轮的教学实践,提出了环境类专业环境生物学教学内容的改革方案.为老师提供了更加科学与系统的教材,为学生提供更加有效与合理的内容,同时也为进一步完善和丰富"环境生物学"的课程体系建设提供理论依据.
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