发达国家水产品可追溯体系建设对我国的启示

来源 :第十一届长三角科技论坛水产科技分论坛暨2014年上海市渔业科技论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cxxuxu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  水产品安全事件频繁发生,导致消费者对水产品安全信心下降,为挽回消费者对水产品安全的信心,我国于2005 后着手建设水产品可追溯体系。发达国家水产品可追溯体系经过十几年的发展,已趋成熟,本文希望通过对发达国家的经验进行分析,为我国水产品可追溯体系建设提供借鉴。通过探讨欧盟、美国、日本等发达国家水产品可追溯体系建设的现状及特点,明确我国水产品可追溯体系建设中存在法律法规不完善,企业规模小、技术水平低、冷链发展不成熟及养殖户参与意愿低等困难。结合发达国家成功建设的经验,对我国水产品可追溯体系建设提出以下几点建议:政府重视水产品可追溯体系建设,完善相关法律法规;借鉴欧盟经验,小企业形成企业联盟联合建立可追溯体系;引入EAN-UCC 等编码体系,完善可追溯水产品的产品编码;采用RFID、EPC 物联网等技术建立水产品可追溯供应链;加大可追溯体系宣传力度。
其他文献
本试验研究小麦-豆粕-棕榈粕型饲粮中添加NSP酶对黄羽肉鸡的生长性能、养分利用率、血清生化指标、肠道微生物和食糜粘度的影响.选取5周龄广西三黄鸡180羽(公母各半),随机分
会议
在中国书法史上提到民国时期的书法,人们往往会首先想到于佑任。于佑任(1879-1964年),原名伯循,陕西三原人,诗人、书法家、政治家。从小在私塾读经史,打下坚实的 In the his
试验研究了在生长猪不同类型饲粮中添加非淀粉多糖酶对其生长性能、血清生化指标、饲粮养分利用率的影响,结果表明:无论在玉米型饲粮还是在小麦型饲粮中添加酶制剂对生长性能
会议
  本文根据1998—2004 年6—11 月份我国鱿钓生产数据(月份、作业船数、经纬度以及日产量)以及对应的海洋环境因子数据,即5 米水层的海水温度、46 米水层的海水温度、112
会议
素质教育的提出,让学生逐渐成为学习的主体,教师在授课时就应该要改变传统的教学模式,将学生作为学习的主体,注重与学生的交流。语文作为一门基础的学科,在教学时,教师应该要
俗话说:“读书破万卷,下笔如有神”。这从侧面说明了好的文章,往往存在着渊博的知识和内涵。小学语文课程标准要求教师必须要使用科学合理的教学语言,然后采取正确的手段,培
小花园附近的小路旁种着五六棵花椒树。每到秋季的时候,这几棵花椒树总是散发出强烈的辣辣的气味,十分难闻。周六的中午,我来到花园散步,还没有走到那里,难闻透顶的气味扑面
期刊
目前,语文老师兼班主任教学任务繁重,在这种情况下,语文老师不妨做个“懒师”,把一些学生能做的任务下放给他们。实践证明,培养学生编写语文资料的能力,好处多多!学生编写单
  2012 年,对富春江桐庐-富阳段大型底栖动物的种类和数量进行了调查,结果共采集到底栖动物10 种,隶属于7 科.底栖动物平均密度为2002±1724ind./ m2,平均生物量为163.58±
会议
2017年版的普通高中语文课程标准中的学习任务群“中华传统文化经典研习”里明确指出教师在教学中要重视朗读和诵读。作为一线教师,笔者在简略疏通完《阿房宫赋》这一经典古