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本文结合《我与地坛》的教学实例，阐述了在中学散文教学内容安排中要重视教材编排目的，思想情感的体验活动;要结合现实，引导学生在体验中敬畏生命，热爱生活，善待他人，根据学生学情，确定教学内容，抓住文本特征，开发教学内容。
弱水三千,只取一瓢饮--从《我与地坛》的教学谈散文教学内容的确定
【摘 要】
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本文结合《我与地坛》的教学实例，阐述了在中学散文教学内容安排中要重视教材编排目的，思想情感的体验活动;要结合现实，引导学生在体验中敬畏生命，热爱生活，善待他人，根据学生学情，
【机 构】
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浙江龙游县第二高级中学
【出 处】
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2011长三角语文教育论坛
【发表日期】
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2011年期
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