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构建学校的办学模式,是校长的一项重要任务.它对于实践校长的办学思想、深化学校全面改革、提高学校办学质量、形成学校办学特色等具有重要意义.本文先简单介绍模式、办学模式的一般概念及办学模式构建的基本步骤、要求,然后着重阐述深圳元平特殊教育学校办学模式(以下简称为深圳办学模式)"教育、康复、就业一体化"的起源、目的、内涵、依据、实施、需要完善的若干问题以及与其他"模式"的关系等,以供广大特殊教育学校校长在构建本校办学模式时参考.