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信息技术的创新应用与互联网资源在教育领域的结合,决定MOOC必然会成为信息时代重要的教育和学习方式.本文分析了MOOC的课程特征,并从高校信息检索MOOC课程建设角度总结出普通高校信息检索课程的困境,高校在信息检索课程建设中，须提高对信息检索MOOC课程的认识程度和关注度，加强对开放教育资源运动和大规模开放在线课程的研究，有计划地分步推出自己的大规模开放在线课程;信息检索任课教师通过MOOC平台学习新知识、传播新知识的能力和创新新知识的能力，将在线教学能力作为一个优秀教师必备的职业素养来培养;提高学生的参与度，注重学生通过MOOC信息检索课程的实践能力。