双减背景下信息技术如何对历史教学提质增效

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信息技术和历史教育教学的深度融合,根源于历史教育教学与信息技术的互动作用,以追求历史教育教学的精细化为目的,实现现代历史教育的数字化。随着时代的发展,信息技术和历史教育教学的有效融合是大势所趋,这是信息社会的呼唤,是教育信息现代化开展的必然产物。实现信息技术与历史教育教学的有效融合,能够有效提升历史教育教学质量,为社会培养高素质的创新型人才。信息技术与历史学科教学深度融合,不仅是把信息技术作为辅助教或学的工具,而是强调要利用信息技术来营造一种新型的教学环境,以实现一种既能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体地位的以"自主、探究、合作"为特征的教与学方式,从而使传统的以教师为中心的课堂教学结构发生根本性变革,使学生的创新精神与实践能力的培养真正落到实处。
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