利用"实验引导探究"培养学生的创造性思维

来源 :第四届全国中学化学教学研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yourzhu
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本文介绍了在教学过程中有意识地设立探索环境,利用实验引导探究的方法,让学生主动地进行探索,从而培养学生的创造性思维的一些尝试. 重视实验最主要的是重视实验方案的设计,在课堂教学中教师主导作用体现在激发学生的学习动机,启迪学生思维,其中启迪学生的思维是核心.教师在教学过程中有意识地设立探索环境,开启可进一步探索的"窗口",让学生主动地进行探索,通过教师的点拨,使学生观察、思维、实验和自学能力逐步得到提高.
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