【摘 要】
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通过文献资料法、问卷调查法,数理统计法等分析了目前高校田径课教学现状,从学生体质下降,校运动会上田径项目开展令人失望,选项课开展难度大等方面分析了田径课被取消对和谐
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通过文献资料法、问卷调查法,数理统计法等分析了目前高校田径课教学现状,从学生体质下降,校运动会上田径项目开展令人失望,选项课开展难度大等方面分析了田径课被取消对和谐校园建设的影响;提出高校体育教学改革不能走极端,应重新把田径运动引入高校体育教学内容体系。
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