【摘 要】
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本文通过教学游戏中游戏性和叙事法之间关系的探讨,试图寻求二者最佳结合的途径,以探索教学游戏的一般性规律,指明教学游戏软件的发展方向.
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本文通过教学游戏中游戏性和叙事法之间关系的探讨,试图寻求二者最佳结合的途径,以探索教学游戏的一般性规律,指明教学游戏软件的发展方向.
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