充分利用HP39gs优势,提高整合有效性——苏教版必修1的教学反思

来源 :第14届亚洲数学技术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:upup2004
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在认识到手持技术与数学新课程整合的重要意义和广阔前景的基础上,结合近一个学期的实践,结合必修1的教学,认为利用hp39gs优势,提高整合有效性的具体策略有:(1)掌握使用要点,领悟数学概念;(2)创设活动环境,创造探索条件;(3)加强多元表征,把握数学本质;(4)利用计算功能,突破教学难点。
其他文献
本文对全国七个省市317名中学数学教师进行网络问卷调查。针对使用率较高的Word、Powerpoint、Flash、几何画板四种软件,从性别、年龄两方面进行了差异分析:通过学校信息技术硬
会议
探究是数学的生命线,培养学生的探究能力是数学教育的主要目标之一。图形计算器的使用为学生自主深入探究提供有力支持,它能够延伸学生的双手,开拓他们的视野,甚至延伸他们的大脑
目的:探讨拟线粒体促凋亡多肽N7(SmacN7)能否增加人卵巢癌细胞对顺铂的敏感性及其与Caspase-3表达的关系。方法:通过细胞增殖抑制率测定及平板克隆形成试验研究顺铂单独应用
中医治病,讲究“望、闻、问、切”,即看相、听声、问话、诊脉。作为农信社的基层信贷工作人员,考察借款人情况,做贷款可行性分析,也应走好望、闻、问、切四步棋。望,即看。俗
[目的]筛选对松褐天牛成虫具有高致病力的白僵菌菌株,以期用于防治松褐天牛成虫.[方法]收集被病原真菌感染的松褐天牛幼虫,25℃条件下PDA培养基培养分离纯化病原真菌.使用25
[目的]内根-贝壳杉烯氧化酶(KO)是赤霉素(GAs)生物合成途径关键酶,也是植物GAs生物合成抑制剂多效唑的靶酶,若GAs生物合成途径中在KO基因位点发生阻塞,会影响植株的正常生长.
本文从对HP 39gs上的教学aplets的看法说起,谈到教学aplets和计算相关的aplets还有许多开发的余地,接着说明,技术的进步必将推动数学教材、数学高考、数学学习方式等方面发生一
本文拟通过对两个班的教学对比(实验班学生人手一部图形计算器,普通班学生没有图形计算器),说明恰当使用图形计算器,可以提高课堂容量,增强数学的趣味性,调动学生学习数学的积极性
本文以《利用“正、余弦定理”解三角形》为背景,采用“复习引入-引发思考-讨论探索-总结规律”的教学过程,引导学生利用HP39gs探索、验证和总结规律,培养学生发现问题和解决问
本文介绍了某高中学校的线性回归方程教案,简述了图形计算器、多媒体辅助教学在教学中的价值,重点就整个教学过程设计思路进行了论述。