建筑学专业研讨式教学法在设计课程中的改革与应用——以《城市设计》课程为例

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<正>一、引言习近平总书记在十九大报告中指出,要深化产教融合。应用性大学建筑学专业需要设定"产教融合"的人才培养方案,且必须合理有效地组织实施理论与实践相结合的课程体系和知识结构,将课内理论教学与课外实践能力训练有机结合,解决单纯灌输式教学模式对于学生创新思维和专业能力培养方面存在的弊端。本文提倡应用研讨式教学法于建筑学设计课程的改革中,通过优化教学目标与内容体系、创新教学组织模式与方法、改革成绩考核和创造实施条件等方面进行课程改革,一方面拟通过大量规划实践案例解析拓展学生专业视野,将产教融合落实到课堂中,另一方面提高学生主人翁的地位,改进师生之间、学生之间的角色定位,更好地活跃课堂气氛,改进学生上课松懈的听课状态,提高学生课堂互动性与积极性。
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