【摘 要】
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本研究是一项应用研究，主要目的是为了提高学生对安全事故的应对能力和应急救护能力、增强学生的安全意识、培养学生的医学工作思维、提升我校的医学教学质量水平，在调查研究和
【出 处】
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中国职业技术教育学会卫生教育专业委员会、全国高等卫生职业技术教育协作会2017年学术年会
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本研究是一项应用研究，主要目的是为了提高学生对安全事故的应对能力和应急救护能力、增强学生的安全意识、培养学生的医学工作思维、提升我校的医学教学质量水平，在调查研究和行动研究的基础上，建立学生安全事故防范及应急救护能力培养长效机制。本研究有利于防范和控制校园学生安全事故的发生;有利于提高学生对安全事故的应对能力和应急救护的能力;保护学生的生命安全，对营造安全有序的校园学习、生活环境具有重要的意义。各学校应该积极开展以培养医学专业人才“一人多能，多能专一，多学科交叉”的基本安全事故防范与应急救护能力的长效机制，是当今局势的必严要求。
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