目的:探讨个性化健康教育处方对胃食管反流病患者促健康生活方式及治疗效果的影响。方法:选择2014年1月1日~2015年4月30日期间在我院消化内科住院的经诊断为胃食管反流病患者62人,采用等组实验法设计,将2014年1月1日~2014年8月30日期间的胃食管反流病患者31人设为对照组,2014年9月1日~2015年4月30日期间同病种患者31人设为实验组。均采用制酸和促胃肠动力药物治疗,对照组在药物治疗基础上给予常规的健康教育方法,实验组在药物治疗基础上,采用个性化健康处方的教育方法。干预3个月后对两组患者采用护理学家Pender从健康促进的角度制成的问卷式量表(HPLP)进行生活方式评定和治疗效果评价。结果:实验组患者的生活方式水平平均得分为(139.87±8.66)分,总有效率为93.55%,而对照组患者的生活方式水平平均得分为(119.45±11.08)分,总有效率为74.19%。实验组患者生活方式水平和治疗有效率均明显提高,差异均具有显著意义(P<0.05)。结论:根据患者不同情况制定针对性的健康教育处方可帮助患者自觉建立健康生活方式,有效地提高生活方式水平和治疗效果。