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学生实践能力培养是当今高校教育的重要问题之一。结合“信号与系统”课程改革，提出了基于“信号与系统”课程体系的学生实践能力培养模式，从教学内容、实验体系、课外活动和考核方式等四个方面进行培养模式的构建与实践。实践表明，基于“信号与系统”课程体系的学生实践能力培养是有效的，同时也能促进课程教学质量的提高。