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辽宁省2000年绿肥饲草发展规划
【出 处】
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中国农学会土肥研究学术讨论会
【发表日期】
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1985年期
其他文献
【摘要】当今，我国正在全面推进素质教育。小学思想品德课，还未能真正做到为学生终身发展服务小学思想品德课，脱离学生的生活实际、脱离社会、脱离家庭，重于说教，形成了知、行不能统一的问题，甚至造成学校教育与家庭教育、社会教育相背离的现象。针对学校思想品德教育与生活实际脱节、背离的原因在课堂教学中，探索，有必要探索思想品德教学生活化。 【关键词】思想品德 生活化教学 教学策略 【中图分类号】G621
随着科学技术的日新月异,电能早已成为了人类生活中必不可少的一种能源,并且随着人们的生活生产水平不断提高,人们对电能的依赖程度也逐渐增大。因此,通过各种方式方法对发电
【摘要】作文是小学语文课的一部分，在语文教学过程中占据着重要地位。小学语文教师在教学中必须要提高对作文的重视程度，努力发挥主导作用，培养小学生掌握正确的写作技巧和写作习惯，让他们在写作中表达自己的真实情感，提高语言表达能力和写作思维能力。 【中图分类号】G623.24 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）07-0061-02 写作是语文教学的重要组成部分，而小学阶段又正
介绍官山坪大队发展绿肥生产，在改良低产田方面所取得的显著效果。该队通过施用磷肥发展绿肥防治水稻“坐秋”和培肥土壤，为扩种双季稻创造了条件，使当地产量稳定上升。1960年平
【摘要】初中阶段，一生的黄金阅读期。课外阅读，终身学习的必要途径。在全面建成小康社会的征程中，拓宽语文学习的渠道、提高课外阅读的实效，显得尤为重要。要提升学生的语文素养，就应加强学生的课外阅读指导。 如何进行新课改视角下的初中学生课外阅读指导？首先要开发资源，激发阅读兴趣。其次宜自主选读，注重情感体验；科学指导，重视阅读过程。再次需个性表达，珍视独特感受。最后还需做读书笔记，为终身阅读奠基。
【摘要】作文难，学生怕，这是现状！如何解决这个难题，让学生回归天真活泼的本性，从心里底真正地喜欢上作文？也许我们应该想办法改变传统化，单一化的作文教学模式，创设一种新型的教学环境，这样也许会让教师宽心地教，学生开心地学。相信在理论与实践的不断研读，探寻中，定能摸索出一条适合学生的愉悦作文教学之路。 【关键词】愉悦作文 探索 实践 教学 【中图分类号】G623.24 【文献标识码】A 【文章编号
【摘要】随着新课程改革的不断发展，中学作文教学工作获得了相应的发展，其中如何指导作文的主要环节是重视作文、放松心情、培养兴趣、养成习惯，使学生在反思、交流、欣赏，借鉴中重新定位自己的作文，借以修改好自己的作文并为以后的作文奠定基础。 【关键词】中学生 作文 重视 指导 观察生活 主要环节 【中图分类号】G633.34 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）07-0065-