【摘 要】
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随着语文课程标准的更新,小学生在小学语文学习的需求也逐渐发生改变,阅读在语文学科考察的比重也逐渐增强。而自主阅读能力作为语文学科的关键能力,也越来越受到小学语文教
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随着语文课程标准的更新,小学生在小学语文学习的需求也逐渐发生改变,阅读在语文学科考察的比重也逐渐增强。而自主阅读能力作为语文学科的关键能力,也越来越受到小学语文教师的重视。事实上,提高学生的自主阅读能力能同步提升课堂的效率与质量,也有助于学生学科综合素养的培养。本文将从"创设情境教学,激发阅读兴趣"、"促进自主学习,提高阅读效率"、"开展课外阅读,优化阅读成果"、"创建展示平台,交流阅读经验"四个方面进行具体阐述小学生自主阅读能力培养策略。
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