切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
会议论文
数字出版环境下科技期刊排版软件对比
数字出版环境下科技期刊排版软件对比
被引量 : 0次 | 上传用户:yougboo
【摘 要】
:
通过分析排版软件的适应环境,以及科技期刊的出版流程,调研了目前市面上比较流行的新版排版软件,如方正2008,方正飞翔,Latex及InDesign等。指出了各排版软件适应的排版环境,
【作 者】
:
王立楠
陈风云
刘玉娜
【发表日期】
:
2015年期
【关键词】
:
数字出版
排版
方正
Latex
InDesign
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过分析排版软件的适应环境,以及科技期刊的出版流程,调研了目前市面上比较流行的新版排版软件,如方正2008,方正飞翔,Latex及InDesign等。指出了各排版软件适应的排版环境,对比了各排版软件性能优劣。在数字出版背景下,方正飞翔及InDesign等显示出优异的数字出版性能。
其他文献
高频正交大面阵焦平面快门设计
针对1 000mm焦距透射式光学系统面阵相机,设计了一种高频大面阵焦平面快门。为了满足长焦距航空成像系统高分辨率和宽覆盖的要求,新设计的焦平面快门结构采用单帘幕多缝式设
期刊
CCD相机
焦平面快门
成像系统
曝光时间
单帘幕
曝光均匀性
CCD camera focal-plane shutter imaging system si
专业认知与课程教学相融合的“双螺旋教学模式”:以公共事业管理专业为例
以公共事业管理为例的课程教学实验表明,"双螺旋教学模式"这种以专业问题为基础、融课程教学目标与专业兴趣培养于一体的教学模式,较好地实现课程教学与专业认知的良性互动。
期刊
“双螺旋教学模式”
专业认知
课程教学
学科逻辑
成长评价
重要生化反应“转移磷脂酰反应”的研究进展
转移磷脂酰反应是在磷脂酶D的催化作用下,甘油磷脂和含羟基化合物发生碱基交换生成新的磷脂的反应。该反应为磷脂酶D所特有,被广泛的应用于动物、植物和微生物的脂类代谢、脂
期刊
磷脂酶D
转移磷脂酰作用
磷脂酸
攀枝花硫钴粗精矿精选新技术的研究
对钛厂选钛后产出的硫钴粗精矿因硫品位低、含钴低、精选难等问题进行研究,硫钴粗精矿浮选新技术进行研究。
会议
硫钴粗精矿
浮选工艺
精选技术
如何上好一节体育课
上好一节体育课要特别注意四个方面的问题:1、师生关系2、教学设计3、适时适度的评价4、克服学生的畏难情绪。这四个问题能否处理好关系到一节体育课的成功与否,一线老师应着重
期刊
师生关系
教学设计
适度评价
克服情绪
对高血压性脑出血患者进行综合性护理的效果观察
探讨对高血压性脑出血患者进行综合性护理的临床效果。方法:对2011年1月~2012年12月期间我院收治的96例高血压性脑出血患者的临床资料进行回顾性研究。在这96例患者住院期间,我
期刊
高血压性脑出血
综合性护理
效果
声音
<正>《江苏教育》(教育管理)2016年第12期《让教师流动不'被动'》一文,在肯定教师流动是统筹教师资源、实现教育均衡发展重要举措的同时,也看到了教师流动给教师和学
期刊
欢迎订阅《江苏教育》(教育管理)
国内外公开发行·国际标准刊号:ISSN1005-6009·国内统一刊号:CN32-1410/G4定价:全年12期,每期定价10元,全年定价120元。订阅方式:邮局订阅;自办征订。邮局订阅请到
期刊
Disturbance Observer Design with a Bode’s Ideal Filter for Sigma-Delta Modulators
It is usually difficult to design a high performance Sigma-Delta (ΣΔ) modulator due to system noises.In this paper,a disturbance observer (DOB) is utilized to
期刊
DOB
Disturbance Observer Design with a Bode’s Ideal Filter for Sigma-Delta Modul
初中地理教学关键问题研究
地理学科核心素养之一是地理综合思维。地理学科思维有其特定的学科特点,选择特定问题作为典型范例,探究其特定的地理思维模式在教学中的落实,有助于初中学生地理思维能力的
期刊
地理学科核心思维
地理教学关键问题
运用地形图
人地关系分析思维模式
与本文相关的学术论文