【摘 要】
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目的：比较头针联合脑电生物反馈疗法与单纯脑电生物反馈疗法治疗儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)的临床疗效差异,寻找治疗ADHD的更佳方法. 方法：将100例患儿随机分为观察组与对
【机 构】
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台州市立医院多动症专科,台州318000
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目的：比较头针联合脑电生物反馈疗法与单纯脑电生物反馈疗法治疗儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)的临床疗效差异,寻找治疗ADHD的更佳方法.
方法：将100例患儿随机分为观察组与对照组,每组50例.对照组采用单纯的脑电生物反馈治疗,观察组在生物反馈的基础上加头针治疗,头针取顶中线、顸旁1线、百会、四神聪等.治疗10次为一疗程,共治疗4个疗程后,观察两组治疗前后韦氏智力测验FIQ值、Conners儿童行为问卷CIH评分、脑电图的θ波/β波比值、视听整合连续性测试的综合反应控制力商数(FRCQ)和综合注意力商数(FAQ)的评定情况及临床综合疗效.
结果：治疗后,观察组脱落3例,对照组脱落2例.两组治疗后FIQ值、FRCQ与FAQ评分均增高(P＜0.01,P＜0.05),观察组治疗后较对照组增高更显著(均P＜0.05);两组治疗后CIH评分、θ波/β波比值均有所下降(P＜0.01,P＜0.05),观察组较对照组降低更明显(均P＜0.05);观察组总有效率91.5％ (43/47),优于对照组的83.3％(40/48,P＜0.01).
结论：头针联合脑电生物反馈疗法治疗儿童注意缺陷多动障碍的疗效要优于单纯生物反馈治疗,既能快速改善ADHD患者的核心症状,也从根本上改变患儿脑电波波形且疗效显著而巩固.
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