【摘 要】
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补习教育一直以来受到社会各界的关注,特别是学术界对于补习教育的研究逐步的深入。近年来,课外辅导机构发展"红火",但随之而来的负面影响却很大。尤其对于学生来说,面对高考
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补习教育一直以来受到社会各界的关注,特别是学术界对于补习教育的研究逐步的深入。近年来,课外辅导机构发展"红火",但随之而来的负面影响却很大。尤其对于学生来说,面对高考加分政策、重点中小学分层录取、择校政策等"门槛",除了接受学校的正规教育以外,课外的补习似乎是唯一的出路。针对课外辅导机构"持续发热"的现象,本文主要从公共政策的角度出发,对比国内外补习教育政策,并找出目前我国补习教育政策所存在的问题,通过研究如何矫正补习教育政策,来缓解课外辅导机构所存在的恶性竞争以及学生们面临的越来越大的学业压力。
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