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正面管教Positive Discipline在家庭、学校、社区的核心素养教育
正面管教Positive Discipline在家庭、学校、社区的核心素养教育
来源 :2017年第十一届中国心理学家大会暨应用心理学高峰论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tiefer34
【摘 要】
:
探讨了正面管教,基于阿德勒、德雷克斯的心理学理论,尼尔森、洛特应用于家庭教育,行之有效的既不惩罚也不娇纵的教育方法,培养孩子自律、责任感、合作和解决问题的社会
【作 者】
:
张宏武
【机 构】
:
中国正面管教协会
【出 处】
:
2017年第十一届中国心理学家大会暨应用心理学高峰论坛
【发表日期】
:
2017年8期
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探讨了正面管教,基于阿德勒、德雷克斯的心理学理论,尼尔森、洛特应用于家庭教育,行之有效的既不惩罚也不娇纵的教育方法,培养孩子自律、责任感、合作和解决问题的社会技能和生活技能,体验式教学,深入儿童心理。
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