【摘 要】
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美术课堂的学习是一个产生兴趣、进入学习和实现创造的过程，而这一切都和创新紧密联系在一起，美术教学过程中，每一部分都可以充分培养学生的创造力，而这需要灵敏地、不失时机地，耐心地对学生进行培养。当学生在这个过程中感受到了美术学习的快乐，感受到成就感的时候，创新之美也就得以实现了，美术教育的独特价值才能真正体现，才能将美术事业推向一个高潮。
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美术课堂的学习是一个产生兴趣、进入学习和实现创造的过程，而这一切都和创新紧密联系在一起，美术教学过程中，每一部分都可以充分培养学生的创造力，而这需要灵敏地、不失时机地，耐心地对学生进行培养。当学生在这个过程中感受到了美术学习的快乐，感受到成就感的时候，创新之美也就得以实现了，美术教育的独特价值才能真正体现，才能将美术事业推向一个高潮。
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