【摘 要】
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自此轮课程改革开始以来,小学英语的教学理念、教材的编排结构等均发生了较大的改变,随着课程改革的深入与发展,探析与之匹配的教学方法成为英语教学的一个重要话题。"单元整
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自此轮课程改革开始以来,小学英语的教学理念、教材的编排结构等均发生了较大的改变,随着课程改革的深入与发展,探析与之匹配的教学方法成为英语教学的一个重要话题。"单元整体教学"作为一种全新的英语教学方法,能够更好地适应小学英语新教材的教学。但目前对于小学英语单元整体教学的研究主要在现状、问题及英语单元整体教学对策等方面,对小学英语单元整体教学实践进行研究是一个有待探析的议题。本研究针对译林版小学英语教材分析单元整体教学的相关问题,具体以常州市武进区××小学四年级的90名学生为对象,以译林版四年级上册Unit 5 Our new home为例进行教学实验,探讨开展单元整体教学实施效果。
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