【摘 要】
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校企合作是我国职业教育改革的重要方向,是职业教育发展的内在动力.但职业教育在实践上存在合作形式单一、合作关系松散、合作需求分歧等困境.云南省曲靖应用技术学校结合专
【出 处】
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中国职业技术教育学会2016年学术年会
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校企合作是我国职业教育改革的重要方向,是职业教育发展的内在动力.但职业教育在实践上存在合作形式单一、合作关系松散、合作需求分歧等困境.云南省曲靖应用技术学校结合专业特点及新兴产业,以实训基地为突破口,积极探索新形势下发展职业教育的新思路、新举措,构建起"一专业一基地,一基地一特色"的校企合作模式.加强校企合作、产教结合，校企双方互相渗透、双向介入、优势互补、资源互用、实现共赢是实现职业教育及企业双方共同人才培养目标，是教育与生产可持续发展的重要途径，是促进职业教育、企业发展、技术进步的有效手段。校企合作需要学校和企业找准利益结合点，实现资源共享，校企双赢目标，只要共同转变观念，积极尝试职业教育改革的新路径，校企深度融合工作一定会取得更好成绩。
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