【摘 要】
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<正>一、课题研究的背景中国古典诗词是初中语文教材的重要组成部分,是培养初中学生的审美意识和审美情趣,提升初中学生道德修养和精神情操的重要文献依托。它在帮助学生积累
【机 构】
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湖北省大冶市滨湖学校教育集团尹家湖中学;
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<正>一、课题研究的背景中国古典诗词是初中语文教材的重要组成部分,是培养初中学生的审美意识和审美情趣,提升初中学生道德修养和精神情操的重要文献依托。它在帮助学生积累和丰富语言素材、吸收和传承中华民族优秀传统文化、培养人文精神等方面具有不可替代的作用,所以对古诗词教学中的重难点的把握就显得特别重要。与现代文教学、作文教学相比,古典诗词教学,由于时代久远造成初中学生对古代汉语语法、语序、语境理解力和分析力较弱,诗词愈是时代久远,学生理解愈是困难。古典诗词教学中的重点和难点的区分和应
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