基于创新创业教育开展《机械设计课程设计》教学改进探索

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培养创新创业型工程人才是当前高校教育改革的重要议题,而创新创业型人才的培养离不开实践环节。《机械设计课程设计》是《机械设计》课程教学中非常重要的一个实践环节。学生在进行《机械设计课程设计》的过程往往由于题目不感兴趣,设计方法单一等问题,而出现积极性较差的现象。针对这一普遍现象,文中将创新创业教育与机械设计课程设计相结合,从该课程设计的题目、组织形式、设计方法、课程设计结果及考核方式几方面进行教学改进,从而提高学生的兴趣、积极性,进而达到提高教学效果的目的,并使学生获得创新创业所需的部分核心知识和能力。
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