【摘 要】
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通过信息化教学对现有材料工程实践教学进行改革,利用网络资源库提供更多教学资源内容;通过网上交流平台老师和学生可以进行在线或离线的问答交流,满足学生的学习需求;利用虚拟仿真平台演示工业化生产过程,建立一个从理论教学到实际应用的完整学科知识体系,让学生知道学有何用,用于何处;此外改革现有考核模式,变成以考核实际操作为主的方式,更加符合工程实践教学的目的.
【机 构】
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高分子科学与工程学院,材料科学与工程实验教学中心,四川大学,四川省成都市610000
【出 处】
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2016年高等学校国家级实验教学示范中心建设研讨会暨虚拟仿真技术与教学资源建设论坛
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通过信息化教学对现有材料工程实践教学进行改革,利用网络资源库提供更多教学资源内容;通过网上交流平台老师和学生可以进行在线或离线的问答交流,满足学生的学习需求;利用虚拟仿真平台演示工业化生产过程,建立一个从理论教学到实际应用的完整学科知识体系,让学生知道学有何用,用于何处;此外改革现有考核模式,变成以考核实际操作为主的方式,更加符合工程实践教学的目的.
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