论文部分内容阅读
圆管弯头流量计计算图表与公式
【机 构】
：
青岛建筑工程学院
【出 处】
：
中国建筑学会全国暖通空调制冷1990年学术年会
【发表日期】
：
1990年期
其他文献
如何通过课堂教学落实新课程要求和实现新课程目标,是值得广大教师探讨的课题.本文围绕如何培养学生的创新能力,结合教学实践,在教学内容处理、丰富教学过程和教学评价等方面
提高学生英语学习兴趣一直是英语教师必须面对并需要不断设法解决的问题.本文从探究英语课前的活动出发,对英语教学的途径进行延深和拓展,通过一系列方式激发学生兴趣,将学生
新课标理念下,以合作探究为核心的高中信息技术课堂教学模式为:“创设情境-提出问题-主动探究-合作学习--交流评价--课堂小结”,本文阐述了其理论依据,介绍了具体实践方法.
该文就目前应用最广的水流量标准装置的检定与应用，提出了按地区建立装置及如何在装置精度中处理流量稳定性、换向器误差等问题。同时，根据几年来的实践，建议在检定规程中增加量
有效教学:就是在符合时代和个体积极价值建构的前提下其效率在一定时空内不低于水准的教学大量的研究表明,探索性的、自主的、研究性的学习对发展学生的创新思维很有效果.为