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小学低年级语文作业设计时,教师要坚持以人为本的教学理念,实现为小学生减负的目标,在作业设计和实施上进行方法创新、形式创新,促使小学生的完成作业的质量和效率得到提升。本文从三个方面阐述作业设计和实施的策略。
基于小学低年级语文作业的设计和实施的思考
【摘 要】
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小学低年级语文作业设计时,教师要坚持以人为本的教学理念,实现为小学生减负的目标,在作业设计和实施上进行方法创新、形式创新,促使小学生的完成作业的质量和效率得到提升。
【机 构】
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贵州省都匀市第七完全小学;
【发表日期】
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2004年期
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