高中通用技术核心素养教学方法探究

被引量 : 0次 | 上传用户:jjaijjai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在当前新课改的实施中,新课改的标准也发生了很大的变化,现在的课程都是强调对于人的发展,同时反复的提出了学科的核心素养。其中对于高中通用技术学科的核心素养准则就是:要让学生们具有技术上的意识、工程方面的逻辑思维以及将抽象物化的能力。基于当前课改的要求,以及未来人才需求方面的考量,在学科核心素养方面的提高,主流教育是以追求一种开放式的课堂形式为根本,以此来提高学生的核心竞争力。因此,本文笔者将会结合自身的教学经验来以通用技术的课堂教学为基础,分析如何将学生技术学科方面的核心素养提高的探究。
其他文献
“书似青山翠乱叠,灯如红豆最相思。”记得在老家那间破旧的小瓦屋里,我度过了一段艰辛而惬意的读书时光。多少个夜晚,与书为伴,那小小的煤油灯摇曳着我青春的梦幻。我把青春的思
在与网友的交流中,经常可以发现,许多教师对校长的评课方式意见不小。可能“旁观者清,当局者迷”,许多校长在评课中确实存在这样或那样的失误,但由于自己的疏忽而没有在意,无形中增
日本横滨港2008年吞吐外贸箱3203871TEU(速报值),比上年微增0.7%。其中重箱2642144TEU,微减0.6%,空箱561727TEU,增长7.1%。在吞吐的外贸箱中,出口为1689420TEU,增长2.2%,进口1514451TEU,微减0.8%
介绍了在现代港口企业中,运用现金流量分析,让港口企业管理者根据现金流量表中蕴含的重要财务信息作出决策。
项板管理是煤矿安全生产的一项重要内容,据有关资料统计我国煤矿顶板死亡人数约占煤矿死亡人数的40~50%,而其中70%事故发生在炮采工艺回采工作面,由此可见项板灾害的严重性和其管理
小猴子下山时看到玉米就掰玉米,看到桃子就扔掉玉米摘桃子,最后又去追兔子,结果两手空空而回。我之所以提到这个故事,是因为在一线教学中发现了以往学生的很多好习惯、好做法不翼
汶川大地震,继地质上的地震后,又引发了人们心灵的一场大地震。至今,余震不断。许多曾一度沉寂的称号纷纷复活,赢得空前的尊敬。“最可爱的人”“白衣天使”,当然最感人的还有从事
<正>一、课题的提出(一)研究背景:1、现代社会发展的需要。为了进一步提高学生的综合素质,激发和培养学生的英语阅读理解能力和学习兴趣,使学生更加重视英语学习,从而获得较
会议
第一次看电影,是5岁那年看的动画片《大闹天宫》。那时,连队没有电影院,只在夏季和秋季有电影看。放电影前,大人们帮着在两棵大树之间挂上一幅白色幕布,放映员在不远处摆放好