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给水系统净扬程对液力偶合器调节特性的影响分析
【机 构】
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哈尔滨工业大学
【出 处】
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中国机械工程学会流体传动及控制专业学会89学术年会
【发表日期】
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1989年期
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《新时代大学英语》一直是作者所在高职院校大部分非英语专业学生所用教材。本文通过采用坎宁沃茨的教材评价对照表为主要分析方法,对此套教材进行了静态分析,希望能对想要采
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【摘要】与以教师为中心的传统高职英语教学相比，项目教学法更加注重学生的参与度和合作意识，通过引导学生制定项目计划、完成项目来完善学生自身的英语知识体系。同时，项目教学法极大调动学生对英语学习活动的兴趣，增强学生的活动组织能力和英语运用能力，对学生日后步入社会提供了更大的助力。本文主要研究项目教学法在高职英语教学中的运用教学，通过根据学生专业特点确定项目主题、在学生活动期间落实好指导教学工作、让学生