摘要随着素质教育的发展和新课程改革的推进,在中小学普及信息技术教育,培养学生的信息素养,是现代基础教育不可或缺的重要内容。本文针对目前新课程改革对信息技术课提出的新要求,结合自身的教学实践和科研课题,对信息技术课教学进行一些思考、分析。 关键词信息技术问题策略 中图分类号:G633.67文献标识码:A 新课程目标定位于学生知识与技能、过程与方法及情感态度与价值观三个方面的综合素质提升。这
摘要本文介绍了信息技术课堂中的游戏教学;阐明了游戏教学的实际教学环境;说明了游戏教学法的特点适合学生的心理与生理特点,这就是游戏教学的应用意义;分析了游戏教学在课堂实施的作用;并说明要注意的几个问题。 关键词信息技术课堂教学游戏教学 中图分类号:G623.58文献标识码:A 多数信息技术教师,总会有这么一种感受:学生到计算机教室上信息技术课很积极,但是当他们在学习计算机基础知识和操作技能
现在,航标人事用工制度改革正在系统内开展,一切都在尝试,一切都刚起步,如何顺利地完成改革,需要大家群策群力,献计献策.本文就人事用工制度改革中涉及到的一些名词提出个人
本文对青岛航标处现有灯浮标的使用情况进行分析,提出灯浮标长效管理的各种要求,通过对比钢质浮标与玻璃钢浮标以及各种浮标能源的使用特点,得出在我处浮标长效管理中应用玻
本文介绍了物流管理的含义及物流管理的内容,对于航标处在航标生产中的物流管理,用科学的方法使各项物流活动实现最佳的协调与配合,以降低物流成本,提高物流效率和经济效益.
摘要《花腔》采用多重视角进行叙述,叙述者在讲述事件时是对前一个叙述者所叙事件的续接。但是,他们在叙述中根本不齐心齐力,有时所叙之事与前者相对,甚至相互拆台。这些叙述者们处在一种对话式的冲撞中,在叙述者们各自的讲述部分我们能听到不同的“声音”,在影响、破坏或化解着他们自己的解读。进而构成了巴赫金所说的“复调”,由于这种对话以及叙事的狂欢造成了众声喧哗的局面,使读者陷入解读的迷途,难以真正理解叙述者的