中学生性生理、性心理健康状况分析及健康教育模式探讨

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目的了解深圳市坪山新区中学生性生理、性心理健康状况,并探讨科学而有效的中学生性健康教育模式。方法采用自制的调查问卷收集信息,调查对象为本区9所中学的全部学生。调查内容包括基本信息、性心理、性病知识、性态度、性知识获取途径等。结果 1)男生和女生对初次遗精或月经初潮均有不同程度的焦虑、恐惧等负面心理,女生较男生更为消极(x2=104.166,p=0.000)。2)中学生自认为对性知识了解程度不够,有较高的性健康知识的需求心理,获取知识的最主要途径为学校健康教育课程。3)男生性冲动、手淫等性行为的发生率高于女生(x2=21.851,p=0.000;x2=5.749,p=0.016),男生对性行为的态度更为开放。结论 1)中学生的性健康教育还存在不足,应积极开展全面而更为科学的青春期性健康教育;2)青少年性健康教育可采取"以加强性道德为核心的学校、家庭、社会三联一体"的健康教育模式,应以学校为主导,社会参与,家长配合,为中学生性健康教育营造健康和谐的环境。
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