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从3个方面探讨了物理化学教学中“教”与“学”的关系，指出在教学过程中应重视发挥学生的主体作用，激发学生的学习兴趣，增强学习的动力，培养科学的学习方法和不断学习探究的创新精神。使学生在掌握物理化学基础知识、基本技能的同时，在科研意识和创新能力等方面也有较大的提高。
物理化学教学中“教”与“学”的思考
【摘 要】
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从3个方面探讨了物理化学教学中“教”与“学”的关系，指出在教学过程中应重视发挥学生的主体作用，激发学生的学习兴趣，增强学习的动力，培养科学的学习方法和不断学习探究的
【机 构】
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广西师范大学化学化工学院，中国桂林541004
【出 处】
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第十一届全国大学化学教学研讨会
【发表日期】
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2011年11期
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