【摘 要】
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本文运用偏误分析理论，对中级汉语水平韩国留学生中介语语篇回指偏误进行了统计。结果发现，在约5万字的留学生作文语料中，零形式、指代词是留学生使用最多的语篇回指形式，主
【机 构】
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410081,长沙,湖南师范大学文学院
【出 处】
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汉语应用语言学学科建设与发展高峰论坛
论文部分内容阅读
本文运用偏误分析理论，对中级汉语水平韩国留学生中介语语篇回指偏误进行了统计。结果发现，在约5万字的留学生作文语料中，零形式、指代词是留学生使用最多的语篇回指形式，主语省略不足、主语省略过度、宾语省略不足是语篇回指最突出的问题。主语省略不足的主要原因是留学生的回避策略和过度泛化，主语省略过度、宾语省略不足的主要原因是母语负迁移。另外，通过对教材和教师的调查发现，教师或教材对汉语语篇回指的不恰当或不充分的讲解和训练也是造成留学生偏误的重要原因。
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