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众所周知,写作教学是英语教学中的薄弱环节之一,与阅读能力相比,中国学生写作能力明显偏低,主要表现在用词匮乏、词长较短、表达不地道、写作缺乏创新等.随着互联网的飞速发展,语料库提供了一种新的学习方式和辅助教学手段,其作用主要体现在作为参考工具与研究工具等方面.
学生作文中词条超用/少用的自动挖掘和对比
【摘 要】
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众所周知,写作教学是英语教学中的薄弱环节之一,与阅读能力相比,中国学生写作能力明显偏低,主要表现在用词匮乏、词长较短、表达不地道、写作缺乏创新等.随着互联网的飞速发
【机 构】
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北京邮电大学
【出 处】
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2011中国语料库语言学大会
【发表日期】
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2011年期
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