【摘 要】
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<正>数学是研究现实世界的数量关系和空间形式的一门科学,培养学生的空间观念是小学数学的重要教学内容。《数学新课程标准》总体目标指出:"让学生通过经历探究物体与图形的
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<正>数学是研究现实世界的数量关系和空间形式的一门科学,培养学生的空间观念是小学数学的重要教学内容。《数学新课程标准》总体目标指出:"让学生通过经历探究物体与图形的形状、大小、位置关系和变换的过程,掌握空间与图形的基础知识和基本技能,并能解决简单的问题;丰富学生对现实空间及图形的认识,建立初步的空间观念,发展形象思维。"空间观念作为小学数学学习的重要内容在新课程标准中被明确地提出,足以说明在数学教学活动中,建立空间观念
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