语文教学中精读课文教学研究

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初级语言是初级阶段培养学生基本文化素质的基础课程。精细阅读是小学汉语学习的一个重要方法。本文首先分析了小学汉语文字读写的基本内涵和意义,然后阐述了实施中文小学和强化课本的方法和策略。从课前指导设计,科学阅读方法的培养,循序渐进由浅入深的阅读顺序和情感式阅读,使用现代教学技术进行强化阅读的创造等方面的分析,最后与实际教学做出了案例分析。
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