【摘 要】
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居住建筑设计教学是建筑学本科教育体系中重要的环节,同时也是理论基础知识和设计教学融会贯通良好的平台。传统的教学方式注重设计技能的训练和对基本建筑类型的把握,割裂了
【出 处】
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2006全国建筑教育学术研讨会暨全国高校建筑学专业院长系主任会议
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居住建筑设计教学是建筑学本科教育体系中重要的环节,同时也是理论基础知识和设计教学融会贯通良好的平台。传统的教学方式注重设计技能的训练和对基本建筑类型的把握,割裂了设计和技术之间的联系。通过教学改革,将生态技术教学和居住建筑教学进行整合,设计教学过程中强调生态观念的培育,引导学生主动学习节能技术知识,并将节能设计贯穿到整个设计的过程中来,从而激发学生的环境意识,培养学生的综合能力。
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