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兽医临床诊断学精品课程建设指导思想立足教师自身，以名师与名医为最高目标，以孔门问答和生产实践为主要途径，试图在追求伟大目标的过程中实现真正的精品课程。该课程建设指导思想依附于特殊大学，思想独特、目标深远、理论与实践结合自如，注重原始创新，并具有广泛的适用性，对兽医人才的培养有重要的指导作用。