【摘 要】
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国家自上而下进行中小学美术课程改革带来了学校美术教学的重大变革,作为中小学美术教师人才培养"母机"的高等美术师范院校积极应对着中小学美术课程改革,深入研究实践,科学
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国家自上而下进行中小学美术课程改革带来了学校美术教学的重大变革,作为中小学美术教师人才培养"母机"的高等美术师范院校积极应对着中小学美术课程改革,深入研究实践,科学调整课程结构,形成了合理完善的课程体系,文章从三个方面论述:一、增设美术教育理论及教学实践课程,突出美术教育专业特点;二、科学整合美术学科课程,明确美术教育专业本质;三、调整重要课程的组织结构,彰显美术教育专业特色.这为培养新型的中小学美术教师发挥着积极作用.
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