高中化学微型实验应用及其意义

来源 :中国化学会第三届中学微型化学实验研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangliubaobao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”教师在课堂教学过程中如何激发学生的学习兴趣,这是课堂教学艺术中比较重要的一个研究课题。英语课堂教学尤为重要,长期的教学实践经验
化学知识不但能够能够将实际生活中相关化学问题解决,并且对学生综合能力发展十分有利,因此在教学过程中加强化学教学具有十分重要的作用及意义。在现代化学教学过程中,传统
会议
记忆英语单词的能力决定词汇量的多少,词汇量决定听、说、读、写综合能力的发展。按学生们识记单词的实际情况出发,再结合几年来的教学经验,从创设最佳心理状态和指导记忆方