【摘 要】
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高职人才所要求的“高素质”、“技能型”和“专门化”,其落脚点在于学生职业能力的培养,这是新时期高职院校培养目标的重要特色,也是社会主义现代化建设对劳动者职业素质要
【出 处】
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经济生活——2012商会经济研讨会
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高职人才所要求的“高素质”、“技能型”和“专门化”,其落脚点在于学生职业能力的培养,这是新时期高职院校培养目标的重要特色,也是社会主义现代化建设对劳动者职业素质要求的具体反映.通过对社团的建设可以使高职学生在专业能力、方法能力和社会能力方面得到加强和提高,进而培养学生的职业能力.并提出了高度重视学生社团建设工作，规范及完善社团自身建设，加强社团干部队伍建设，加强指导老师队伍建设，增加社团经费投入，积极推动专业型社团与社会企业的合作，社团建设与创业项目的孵化进行有效结合的以提升高职学生职业能力为导向的社团建设新思路。
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