【摘 要】
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小学阶段是学生形成认知结构的起步阶段,对于培养学生的各项能力有着重要的作用。阅读作为小学语文教学中最重要的一个环节,必须在小学阶段就做好语文基础知识的良好储备。因
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小学阶段是学生形成认知结构的起步阶段,对于培养学生的各项能力有着重要的作用。阅读作为小学语文教学中最重要的一个环节,必须在小学阶段就做好语文基础知识的良好储备。因此,在小学语文教学中,培养学生的阅读能力是非常有必要的。阅读有利于学生识字能力、表达能力、理解能力的提高,还直接影响到学生高阶学习的开展,教师教学质量和水平的提高。本文就对小学语文教学中如何培养学生的阅读能力进行研究分析,并提出相应举措。
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