并购对公司财务的影响--关于并购研究的文献综述

来源 :中国会计学会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:q258007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
并购是现代企业制度的重要特征,优胜劣汰的自然法则在企业竞争中表现得淋漓尽致,企业难以独善其身,被卷入并购浪潮成为了必然.经济全球化趋势日渐明显,国内并购逐步向国际并购发展.并购对公司财务生产了深刻影响.本文以文献综述的形式,深刻阐释企业并购效应相关问题,分析并购动因与利益实现是企业并购的根源,多类型的并购行为有利于完善并购机制,正确预测并购有利于提高并购效率,并购是收益和风险的动态博弈,在法律体系规范下逐步扩大外资并购力度。在国内并购和国际并购两条主线下,分析并购对公司财务的一系列影响和表现,得出我国并购研究的结论.
其他文献
给排水管道是高层建筑物中重要的组成部分,高层建筑物的很多性能都要通过它才能发挥出来,所以要格外注意其安装程序,保证在安装的过程中,不能出现任何纰漏.其中在给水管道安装的过程中,最重要的就是管道的布置与敷设.本文主要通过对高层建筑物给水管道安装要求的介绍,给水管道在安装时,需要注意很多问题,其中重要的有两点,一是管道布置;二是管道敷设,给水管道安装质量的好坏,直接影响到高层建筑物性能的发挥的好坏。进
随着中国建筑施工工程中的问题层出不穷,对建筑工程的质量问题越来越受到人们的重视.本文就从建筑工程中的防渗漏技术方面进行了研究,具体包括门窗、厨房和卫生间、屋面、墙体等。
对于煤矿工作来说,其危险性较大,尤其是煤矿的电气设备,比较容易出现失爆的现象.这些故障不仅对煤矿开采工作起到一定的阻碍作用,同时也对工作人员的人身安全造成严重的威胁,因此,要对这一现象进行有效地防治.本文主要对煤矿电气设备失爆现象的表现形式、原因以及具体的措施等方面进行了深入探讨。提出要在电气采购环节加强对质量的控制;淘汰落后电气设备,提升煤矿电气设备的合格率;健全招工制度,提升煤矿职工的技术素质
上市公司高管激励与资本结构的关系一直是学者关注的热点.激励机制的有效性会对管理者行为产生影响,进而影响公司负债融资等财务政策.本文以2006-2011年中国沪深两市上市公司为样本,研究高管激励对资本结构的影响,发现激励的两种模式会产生不同影响,与现金薪酬激励相比,管理层持股激励会导致高管采取低杠杆的资本结构.进一步研究发现,政治关联会影响高管激励与资本结构的关系,民营企业的政治关联影响显著,而国有
本文以我国2006-2011年沪深两市中审计师首次出具的带强调事项段无保留审计意见为研究对象,在深入分析审计意见涵义的基础上,运用事件研究法研究了该种意见的市场反应.结果显示该种审计意见传递了被审计单位战略运营风险的信号,投资者感知到了这一信号从而影响了其投资决策.这表明带强调事项段的无保留审计意见对投资者而言是有价值的,因此,规范该种意见的审计准则对于保护投资者发挥了一定的作用.
本文将增加价值与平均资产总额的比值重新定义为社会贡献率,用该比率反映企业占用的社会经济资源所产生的社会经济效益的大小,并作为企业社会责任的代表性指标.重新探究基于增加价值理论的企业社会责任与财务绩效的关系.实证数据选用2003-2010年我国1067家上市公司作为研究样本,先对各变量进行描述性统计,再通过固定效应模型对其进行回归分析,最终得出结论,即上市公司的企业社会责任与财务绩效呈线性正相关关系
本文以国内某省市高职院校轮滑教学为例,对高职院校轮滑运动课程教学设计方案进行探讨。通过本次实验研究,归纳总结得出,在某省市8所研究院校中,轮滑运动课程的开设及教学情况不容乐观,很多院校并没有对该项体育运动项目引起重视,在教学设施及教师配置上、教学场地设置上都存在大量问题,急需在以后的教学活动中加以改善。
有效的执行机制有利于会计准则规范有效执行,提高财务信息质量,增强会计信息的有用性.会计准则是一种不完全契约,也是一种显性契约.本文基于契约理论认为会计准则执行机制由外部强制执行机制和自我执行机制这两个机制构成.外部强制执行机制作为会计准则执行的国家保障机制,包括会计法律法规、会计监督和注册会计师监督,其实施成本高.而自我执行机制具有自动实施的功能,包括市场会计信息需求激励、公司内部治理和会计人员,
本文总结国内多校区高校预算管理的块式管理模式、垂直管理模式(条式)、多校区混合管理模式(条块结合模式),从决策成本分析三种管理模式,就高等学校的组织特点而言,高等学校适宜采用分权管理,尤其是在规模巨大、学科门类较多的多校区大学。进一步分析:当校区之问距离较远时,宜采用块式管理。通常是由目标不一致引起的代理成本小于由缺乏信息引起的成本。总校区不能及时获得分校区的信息,因此授予分校区较大的决策权力,将
本文从人才培养模式的构成要素入手,针对高等工科院校会计专业本科人才培养目标、教育内容和培养方式三个方面,提出创新理念和创新的关键点,探讨出具有“工科特色”的会计专业人才培养模式创新方案.