台湾推行教育改革後，对高中教师而言,最大的冲击就是提高了教师自我成长、自制教材的要求。为了自制教材,高中教师必需不断的进修，且必须利用丰富的参考资源。为了提升教师的研究及自制教材的能力研究,也为了提供高中生更多元的参考资源，台北市教育局这两年来补助台北市的高中联合购买了十几种电子资料库,这些资料库是由高中教师及学者专家代表经过票选後决定的。经过两年的使用，这些资料库对高中教师是否适用，高中教师是否知道有这些资料库的存在，是否经常使用资料库，这些问题都应该进行严谨的检讨，以了解购买这些资料库,是否达到最初预期的目标。 本研究主要介绍台北市高级中学联合订购资料库之过程、资料库之类型，并分析台北市高中线上资料库使用量,以供未来台北市高中规划订购线土资料库之参考。