社区心理学与积极心理学分别是西方于20世纪中后期兴起和发展起来的一门心理学学科和一种心理学思潮。积极心理学主要关注人的潜力和美德,研究主要围绕的是"一个中心三个基本点"(以主观幸福感为中心,以积极情绪体验、积极品格特质和积极社会组织系统为三个基本点);并在心理健康领域提出了自己的新理念——积极心理健康。该思想认为心理健康研究应关注激发和挖掘个体的积极潜能来应对周遭的各种变化,反对当前主流研究仍是沿袭以往病理性或消极心理学模式,将重点放在补救、矫正和治疗心理问题上。我们需要"积极预防"而不是仅仅矫正与治疗。社区心理学则主要关注个体与社区、社会的关系,旨在提高个体、社区与社会的生活质量。其核心理念之一就是关注社区背景,采取一种积极预防而不是治疗为主的模式,尊重个体多样性,相信个体自我发展的能力。"社区心理健康"也一直是其研究的主题。社区心理学强调个体能力的发展与潜能的开发,这与积极心理学的积极心理健康观点不谋而合。其实,"积极心理健康"的概念最早是由MarieJahoda1958年在其《当代积极心理健康观》一书中提出。此后,社区心理学主要从群体和组织层面发展了该思想,而积极心理学则主要从个体层面发扬了该思想。二者的最终目标都是促进个体及社会的幸福。基于此,笔者认为可以整合积极心理学与社区心理学,并提出了"积极社区心理健康"的思想。该思想的内涵是强调社会系统和社区情境对人们的积极影响,并以"积极预防"心理问题和"积极促进"社会能力为主要内容,重点放在探索和挖掘个体和社区两个层面的积极力量,最终目标促进个体及社区的心理健康和幸福。由于中国"社区"自身的独特性,该理论思想还需与本国文化和国情相融合。中国传统文化深深影响着国民的心理与行为。另一方面,国民的心理无不烙上了当前基本国情的印记。因此,我们应以中国传统文化为背景,当代国民为对象,构建中国本土化的"积极社区心理健康"理论思想。