【摘 要】
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本文就本校中外合作办学的质量保障工作的实践探索进行了总结分析.对教学质量保障工作进行了探索和实践，概括起来是五个“一”，即一个国际化管理团队、一套科学的质量标准、一
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本文就本校中外合作办学的质量保障工作的实践探索进行了总结分析.对教学质量保障工作进行了探索和实践，概括起来是五个“一”，即一个国际化管理团队、一套科学的质量标准、一系列严格的质量监控机制、一个管理与服务的信息系统、一个管理与服务并重的工作思想。作为高等教育机构,学术质量的保障应是一个自我主动规范的行为,而不是依靠政府进行教育质量管制的结果,贯穿日常所有教学活动的教学质量保障工作是提高教学质量的工作基础,只有日积月累的教学质量工作不断提高的量变,才能实现教学质量显著提高的质变。
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