论文部分内容阅读
自1977年,邓小平同志提出培养军地两人才以来,可以说基层培养军地两用人才经过了摸索试验、普及发展、坚持提高的阶段,走上了经常化、制度化的轨道,积累了不少经验,形成了一些基本的做法。主要是:纳入教育训练轨道,实行一体化教育训练;发挥优势,拓宽育才渠道;积极引导和鼓励官兵自学成才;计划培养,育用结合;切实加强组织领导。